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專業(yè)名稱:設施農業(yè)生產技術基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:農藝工、農作物植保員繼續(xù)學習專業(yè)舉例高職:設施農業(yè)技術本科:設施農業(yè)科學與工程設施農業(yè)技術專業(yè)簡介:設施農業(yè)技術專
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
655
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社會福利事業(yè)管理專業(yè)簡介:社會福利事業(yè)管理主要研究社會福利事業(yè)管理的理論基礎和彩票管理知識,知曉國家有關社會福利事業(yè)和彩票管理的法律法規(guī)及規(guī)章制度,具有從事社會福利事業(yè)管理的實際工作技能、彩票
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
242
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專業(yè)名稱:石油鉆井基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:鉆井技術本科:石油工程石油鉆井專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣鉆井生產作業(yè)人員。石油鉆井專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
973
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培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握鐵路線路、橋梁、隧道及其附屬工程的施工與維修技術基本知識,熟悉鐵路安全操作規(guī)章,具備鐵路工程施工測量及概預算編制能力
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
443
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專業(yè)名稱:發(fā)電廠及變電站電氣設備基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電廠設備運行與維護本科:電氣工程及其自動化發(fā)電廠及變電站電氣設備專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
371
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電子產品質量檢測專業(yè)簡介:通過對本專業(yè)的學習,使學員在掌握必備電子技術基礎知識的前提下,能夠勝任一般電子類制造工廠的QC(IQC/IPQC/OQC/FQC)職位的工作;能對一般質量異常和客戶投訴進行分析處理,對質量管理的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工業(yè)設備維修專業(yè)簡介:工業(yè)機械設備維修專業(yè)培養(yǎng)掌握機械設備維修專業(yè)必備的基礎理論和專門知識,具有較強工作能力和創(chuàng)新意識,能運用機械設備維修技術和相關工程技術,從事機械設備的檢測與故障診斷、檢修
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:航海捕撈專業(yè)基本學制:3年職業(yè)資格證書舉例:漁業(yè)生產船員繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:海洋捕撈技術本科:海洋漁業(yè)科學與技術航海捕撈專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)從事航海捕撈的
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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應用電子技術專業(yè)簡介:應用電子技術專業(yè)面向現代電子技術行業(yè),適應高科技電子產品和設備的生產、建設、服務和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現代電子技術專業(yè)理論知識和應用能力,可從事現代電子產品開發(fā)、生產
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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液壓與氣動技術專業(yè)培訓目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握液壓與氣動設備、技術等基本知識,具備液壓和氣動系統(tǒng)安裝、調試、運行維護、維修和設計以及液壓與氣壓系
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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助產專業(yè)介紹:貫徹執(zhí)行國家教育、衛(wèi)生工作方針,堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的原則,培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng),德智體美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質、人際交往與溝通能力,熟練掌握助產與護理操作技
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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康復護理專業(yè)介紹:康復護理是康復醫(yī)學不可分割的重要組成部分,隨著康復醫(yī)學的發(fā)展而發(fā)展。貴陽護理學院康復護理培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有康復護理、社區(qū)保健護理和護理管理醫(yī)學理論知識和實際操作能力;
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質與測量基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:礦山地質、礦山測量本科:勘查技術與工程、測繪工程地質與測量專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)地質測量工作人員。地質與測量專業(yè)
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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信用管理專業(yè)簡介:信用管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握德智體全面發(fā)展,掌握信用管理專業(yè)知識、理論功底扎實、創(chuàng)新能力、管理能力較強,并熟悉相關的國際慣例和法則,掌握信用風險管理技術,能在國際經濟活動中進行溝
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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政府采購管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),熟悉財稅、金融、法律、財務會計、市場營銷、國際貿易、辦公自動化操作和工程管理知識,掌握政府采購和工程招投
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
241
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專業(yè)名稱:機械加工技術基本學制:3年繼續(xù)學習專業(yè)舉例:高職:機械設計與制造、機械制造與自動化、機械制造工藝及設備、機械制造生產管理、特種加工技術本科:機械設計制造及其自動化、機械工
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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食品質量與安全專業(yè)簡介:食品質量與安全專業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學和食品科學為基礎,研究食品的營養(yǎng)、安全與健康的關系,食品營養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質量管理的學科,是食品科學與預防醫(yī)學的重要
招生對象:應屆高中畢業(yè)生 | 學制:四年 | 學歷層次:本科
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電氣自動化技術專業(yè)簡介:電氣自動化技術專業(yè),是培養(yǎng)具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網絡技術的基礎知識;熟悉常用電氣設備的工作原理,掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法,具有較
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
159
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工程材料檢測技術專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握必要的水泥生產基本理論知識,具備較強的水泥生產相應崗位實際操作能力,從事水泥化學分析和性能檢測及
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
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工程物流管理專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握工程物流、工程材料、建設法律法規(guī)等方面的基本理論和相關知識,具備工程物資采購、倉儲、供應、成本核算、
招生對象:應往屆初高中畢業(yè)生 | 學制:三年制、五年制 | 學歷層次:中專、大專
299