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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)重在培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng),具備民族音樂與舞蹈專業(yè)知識(shí),勝任民族音樂與舞蹈專業(yè)教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的民族音樂與舞蹈工作
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:特種動(dòng)物養(yǎng)殖基本學(xué)制:3年職業(yè)資格證書舉例:實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職:動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)本科:動(dòng)物科學(xué)特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)簡(jiǎn)介:特種動(dòng)物養(yǎng)殖專業(yè)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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民航通信技術(shù)專業(yè)介紹:民航通信技術(shù)主要研究民航通信原理、現(xiàn)代通信技術(shù)、民航通信設(shè)備等方面的基本知識(shí)和技能,進(jìn)行民航通信系統(tǒng)的維護(hù)與管理以及相關(guān)設(shè)備的制造與檢修等。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:地質(zhì)調(diào)查與找礦基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:區(qū)域地質(zhì)調(diào)查及礦產(chǎn)普查本科:資源勘查工程地質(zhì)調(diào)查與找礦專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)地質(zhì)調(diào)查與找礦的工作人員。地質(zhì)調(diào)
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專業(yè)名稱:電力營(yíng)銷基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:供用電技術(shù)本科:電氣工程及其自動(dòng)化電力營(yíng)銷專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)基層電力營(yíng)銷人員。電力營(yíng)銷專業(yè)就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)介紹:服裝設(shè)計(jì)與工藝教育專業(yè)是主動(dòng)適應(yīng)職業(yè)技術(shù)院校服裝類專業(yè)課師資和對(duì)服裝產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需求,旨在培養(yǎng)掌握服裝設(shè)計(jì)與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學(xué)思維方法和實(shí)際
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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公共安全管理專業(yè)簡(jiǎn)介:公共安全管理專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識(shí)與能力,掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測(cè)與預(yù)警、安全評(píng)價(jià)等基本技術(shù)與方法,具
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專業(yè)名稱:給排水工程施工與運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(土建)、工程測(cè)量員、供水營(yíng)銷員、測(cè)量放線工、泵站運(yùn)行工、凈水工、管道工、水質(zhì)檢驗(yàn)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)
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中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具備必要的中、西醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識(shí),掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健及實(shí)用養(yǎng)生保健基本技術(shù),能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務(wù)、
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司法信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):憲法、刑事、民事、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法及行政訴訟法、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、司法電子政務(wù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、司法網(wǎng)站建設(shè)及維護(hù)、網(wǎng)
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專業(yè)名稱:種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)本科:種子科學(xué)與工程種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)簡(jiǎn)介:種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)
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民航安全技術(shù)管理專業(yè)介紹:民航安全技術(shù)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握民航安全技術(shù)管理的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能從事民航安全管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)
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專業(yè)名稱:供熱通風(fēng)與空調(diào)施工運(yùn)行專業(yè)基本學(xué)制:3~4年職業(yè)資格證書舉例:施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員(安裝)、中央空調(diào)系統(tǒng)操作員、工程安裝鉗工、管道工、通風(fēng)工、制冷工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:
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健體塑身專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展,掌握休閑運(yùn)動(dòng)服務(wù)與管理專業(yè)所必須的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和基本技能,突出“一專一長(zhǎng)”,即以堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識(shí)作為基礎(chǔ),具
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環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介:環(huán)境設(shè)計(jì)是指對(duì)于建筑室內(nèi)外的空間環(huán)境,通過藝術(shù)設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行整合設(shè)計(jì)的一門實(shí)用藝術(shù)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)所涉及的學(xué)科很廣泛,包括建筑學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、人類工程學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)簡(jiǎn)介:產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較
招生對(duì)象:應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:四年 | 學(xué)歷層次:本科
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機(jī)車駕駛與維修專業(yè)介紹:機(jī)車駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)具有鐵道機(jī)車生產(chǎn)、運(yùn)用、檢修、管理必備的專業(yè)知識(shí)和綜合能力,能勝任鐵道機(jī)車的生產(chǎn)、運(yùn)用、管理、檢測(cè)、檢修和機(jī)車調(diào)度等崗位的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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軌道交通專業(yè):本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類軌道建設(shè)工程的人才,在運(yùn)營(yíng)管理能從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)工作;在城市通信能從事軌道通信信號(hào)系統(tǒng)設(shè)備維護(hù)、檢修、管理、安裝、施工工作和通信信號(hào)設(shè)備
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音樂教育專業(yè)介紹:音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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專業(yè)名稱:生態(tài)環(huán)境保護(hù)基本學(xué)制:3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例:高職:水土保持本科:環(huán)境工程生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)的工作人員。生態(tài)環(huán)境保護(hù)專業(yè)就業(yè)面向:
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制:三年制、五年制 | 學(xué)歷層次:中專、大專
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