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汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：石油與天然氣儲(chǔ)運(yùn)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職：油氣儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)。本科：油氣儲(chǔ)運(yùn)工程。石油與天然氣儲(chǔ)運(yùn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)石油與天然氣貯備與運(yùn)輸?shù)淖鳂I(yè)人員。
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書(shū)舉例：施工員、造價(jià)員(土建)、工程測(cè)量員、試驗(yàn)員、鐵路線(xiàn)路工：繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例高職：鐵道工程技術(shù)本科：交通工程鐵道施工與養(yǎng)護(hù)專(zhuān)
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計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)介紹：計(jì)算機(jī)信息管理專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)技術(shù)與管理技術(shù)的交叉學(xué)科，各個(gè)學(xué)校的計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)專(zhuān)業(yè)都有所不同，偏重計(jì)算機(jī)技術(shù)，涉及管理范疇，確切的是利用計(jì)算機(jī)完成各類(lèi)信息管理。計(jì)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：模具制造技術(shù)基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職：模具設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程模具制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：發(fā)電廠(chǎng)及變電站電氣設(shè)備基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職：發(fā)電廠(chǎng)及電力系統(tǒng)、電廠(chǎng)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)本科：電氣工程及其自動(dòng)化發(fā)電廠(chǎng)及變電站電氣設(shè)備專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：建筑與工程材料基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書(shū)舉例：建材質(zhì)量控制工、建材物理檢驗(yàn)工、加氣混凝土制品工、紙面石膏板生產(chǎn)工、保溫材料制造工：繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例高職：高分子材料應(yīng)用技術(shù)
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舞蹈教育專(zhuān)業(yè)介紹：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)舞蹈教育和舞蹈表演人才，經(jīng)培養(yǎng)，使學(xué)生了解舞蹈表演和教育的基礎(chǔ)理論知識(shí)，提高對(duì)舞蹈藝術(shù)的欣賞與創(chuàng)造能力，掌握舞蹈基本技能，具有從事舞蹈教育、舞臺(tái)表演及舞蹈編導(dǎo)工作能
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公益慈善事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：公益慈善事業(yè)管理主要研究社會(huì)組織管理、公益慈善管理和公共管理的基礎(chǔ)理論，具有社會(huì)組織管理人員基本素養(yǎng)和職業(yè)能力，有國(guó)際視野和獨(dú)立處事能力。例如：資助方溝通意向確定資助
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：蠶桑生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書(shū)舉例：果、茶、桑園藝工，農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人(初級(jí))繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例：高職：蠶桑技術(shù)本科：蠶學(xué)蠶桑技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：蠶桑技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德
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幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)介紹：幼兒發(fā)展與健康管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工
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航空地面設(shè)備維修專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握機(jī)場(chǎng)地面設(shè)備車(chē)輛維護(hù)、汽車(chē)電器設(shè)備與維修等基本知識(shí)，具備維護(hù)航空地面設(shè)備的能力，從事航空地面設(shè)備
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數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：數(shù)控技術(shù)，簡(jiǎn)稱(chēng)數(shù)控(NumericalControl)即采用數(shù)字控制的方法對(duì)某一工作過(guò)程實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開(kāi)關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴(lài)于數(shù)據(jù)
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旅游管理專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：旅游管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與國(guó)內(nèi)、國(guó)際旅游發(fā)展需要的具有經(jīng)濟(jì)、管理、行政及相關(guān)學(xué)科知識(shí)和能力，掌握旅游管理理論知識(shí)和方法，具有旅游開(kāi)發(fā)實(shí)際問(wèn)題能力，能在各級(jí)旅游行政部門(mén)和企
招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書(shū)舉例：林木種苗工、造林更新工、護(hù)林員繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例高職：林業(yè)技術(shù)本科：林學(xué)林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：林業(yè)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有林
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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智能終端技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：智能終端技術(shù)與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)主要服務(wù)于區(qū)域智能終端產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)掌握智能終端相關(guān)知識(shí)和技能，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，具備實(shí)踐技能和創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。智能終端技術(shù)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)(FoodQualityandSafety)是以生命科學(xué)和食品科學(xué)為基礎(chǔ)，研究食品的營(yíng)養(yǎng)、安全與健康的關(guān)系，食品營(yíng)養(yǎng)的保障和食品安全衛(wèi)生質(zhì)量管理的學(xué)科，是食品科學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)的重要
招生對(duì)象：應(yīng)屆高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：四年 | 學(xué)歷層次：本科
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學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)介紹：學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)主干課程：學(xué)前教育學(xué)、心理學(xué)、
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：特種動(dòng)物養(yǎng)殖基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書(shū)舉例：實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)工、蜜蜂飼養(yǎng)工繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)舉例高職：動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)本科：動(dòng)物科學(xué)特種動(dòng)物養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：特種動(dòng)物養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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服裝設(shè)計(jì)與加工專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介：服裝設(shè)計(jì)與加工專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線(xiàn)需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才;學(xué)生在掌握較高的服裝款式設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)掌握從事服裝制板、服裝
招生對(duì)象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專(zhuān)、大專(zhuān)
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