專升本復(fù)習(xí)了一段時間,但是有些同學(xué)不知道自己復(fù)習(xí)的效果怎么樣,還要不要繼續(xù)之前的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣檢查自己的復(fù)習(xí)效果呢?
1、做題時間證明掌握程度
做題慢往往是因為我們對這一塊知識不熟悉,其次是沒有掌握這類題型的答題技巧。例如數(shù)學(xué)對解題速度要求很高,假如考試2小時,那你最好1個半小時能夠完成一份試卷,將剩下的半小時用于修改訂正,并嚴格按照實戰(zhàn)標準,不得省略解題步驟,以檢測你真正的掌握程度。
再以做英語為例,閱讀每篇大概為20min左右,完型15-20min,寫作20-30min。做完后用半小時左右的時間對答案、分析。如果某一部分沒按時完成,說明這一項是你的軟肋,就要多安排這一類型的練習(xí),甚至尋找快速解題技巧提高速度。
2、階段性小測抓細節(jié)
我們可以在學(xué)完各科的每一章,甚至每一節(jié)之后,進行階段性小測,查看自己這一階段學(xué)到的東西是否能應(yīng)對題目,知識掌握是否牢固,復(fù)習(xí)的內(nèi)容是否有漏洞,哪種類型的題目是自己的軟肋,等等。所有這些問題都能在階段性小測中顯現(xiàn),從而及時解決。以英語為例,應(yīng)按照閱讀、完型、寫作課下做專項訓(xùn)練,熟悉各部分題型,而不是一把抓,不但效果不顯著,也打擊敏感時期的自信心。
3、復(fù)述專業(yè)知識點
復(fù)述是個要求比較高的檢測方法對檢驗復(fù)習(xí)程度非常有效,所以這一方法最好適用于有主觀題的科目,如政治、專業(yè)課理論概念等。復(fù)述的內(nèi)容可整理成簡答,以政治為例,如:什么是“毛澤東思想”?我們最好先手動整理,后期再獨立進行口頭復(fù)述。復(fù)述內(nèi)容一定要邏輯清晰,可用口訣、數(shù)字、關(guān)鍵詞等信息,將內(nèi)容相互銜接,方便記憶。遇到卡殼的地方要趕緊記下來,打開課本對卡殼內(nèi)容再度深入理解。