專升本你的復(fù)習(xí)狀態(tài)是否偏離？通過5點(diǎn)來判斷

放假期間，升本的同學(xué)要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，利用好這段時(shí)間，學(xué)習(xí)進(jìn)度不可掉隊(duì)，在抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意自己學(xué)習(xí)方法是否正確，以下幾點(diǎn)須引起大家的重視。

一、只學(xué)喜歡科目

這種情況一般發(fā)生在部分偏科比較厲害的同學(xué)身上，擅長的科目讓你找到了自己的優(yōu)勢學(xué)科，復(fù)習(xí)和做題都比較輕松，你喜歡這種舒適感，所以對于那些艱澀難懂又毫無興趣的弱勢科目直接忽略。這種學(xué)習(xí)方法的后果用一句話概括就是：優(yōu)勢學(xué)科不一定提高，但弱勢學(xué)科一定會更弱。寒假的時(shí)間完全可以用來克服自己的弱點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)越來越多。

二、只背書不思考

很多同學(xué)把假期拿來鞏固基礎(chǔ)，這一決定相當(dāng)正確，但是要注意千萬不要只顧背書，不去思考也不去理解，最終后果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高，因?yàn)樵诓凰伎疾焕斫獾幕A(chǔ)上是很難有提高的，就連加深記憶也無法完全做到。

三、只做題不歸納

很多學(xué)習(xí)好的同學(xué)是因?yàn)榛A(chǔ)好，所以假期期間，把更多的把時(shí)間用在了做題上，但是做題有一個(gè)忌諱就是：只做題不歸納總結(jié)。建議同學(xué)們建立自己的錯(cuò)題本或者歸納本，對于題型新穎、常見、重點(diǎn)的可以分類歸納，解題思路與方法也可以一并總結(jié)起來。

四、只做難題或簡單題

只做難題或者只做簡單題都不能有效提高成績，我們的學(xué)習(xí)中，往往是短板決定了你的高度。

建議大家在保持優(yōu)勢的基礎(chǔ)下，拿出多一點(diǎn)的時(shí)間來提高自己的弱科。根據(jù)每年的考試情況，專升本考試試題難度居中，考慮到整體同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，專升本考試難度不會太偏難

五、過于死記硬背

假期復(fù)習(xí)過程中，最簡單最保守的辦法是將課本上的重點(diǎn)知識背誦熟練，但是死記硬背卻是一種既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的學(xué)習(xí)方法，大家背誦相關(guān)專業(yè)課程知識或高數(shù)的一些公式時(shí)可以采用聯(lián)想記憶法，加入海量聽讀的成分，讓耳朵、嘴巴、大腦、眼睛、手都用起來。背誦數(shù)理化的公式定理時(shí)要理解其推理過程。雖然這個(gè)過程用時(shí)多一點(diǎn)，但是記憶效果卻是最好的，可以減少重復(fù)記憶的次數(shù)，加深記憶效果。