江蘇2024年鐵路學校哪些好

江蘇鐵路學校哪些好?在未來的時間里，鐵路方面的專業(yè)人才也必定是缺少的，所需崗位多了，那么就需要更多的專業(yè)人才，因此鐵路專業(yè)就業(yè)前景很好，所以有很多的學生想要學習這個專業(yè)，就在了解鐵路學校的信息，對鐵路學校感興趣的同學們也可以在現(xiàn)在選擇報讀一所鐵路學校，學習鐵路方面的專業(yè)知識，以后好就業(yè)。

鐵路專業(yè)就業(yè)前景好

城市鐵路和軌道交通和我們的生活、旅行和工作都息息相關，建設規(guī)劃方便來看，我國鐵路和軌道交通已經(jīng)是快速發(fā)展的階段了，鐵路和鐵路建設正在進行，隨著鐵路和軌道交通的發(fā)展，非常需要一大批高素質和高技能的人才，并且對鐵路和軌道交通企業(yè)的售后服務教育和人員培訓提出了更新和更高的要求。

鐵路線產(chǎn)業(yè)發(fā)展較快，鐵路線工作人員要求很大。人們的社會經(jīng)濟發(fā)展十分快，鐵路線被稱作社會發(fā)展社會經(jīng)濟發(fā)展的主動脈，另外對鐵路線工作人員的要求也大大增加，為很多鐵路學校造就了優(yōu)良的發(fā)展趨勢自然環(huán)境。

南京城市交通運輸學校

培養(yǎng)模式

學校堅持“提高職業(yè)素質，強化專業(yè)技能、培養(yǎng)優(yōu)質人才”的質量方針，注重學生素質、專業(yè)知識與技能的培養(yǎng)，注重人才技能培養(yǎng)與辦學特色的有機結合。學校以嚴謹?shù)慕虒W，嚴格的管理以及可靠的就業(yè)保障，臝得了社會的廣泛信任。學校堅持定向培養(yǎng)，各專業(yè)都有對口的升學和就業(yè)渠道，新生在入學時簽訂培養(yǎng)就業(yè)協(xié)議書，確保學生畢業(yè)后在各專業(yè)所對應的系統(tǒng)行業(yè)內就業(yè)。

培養(yǎng)計劃

“十二五”期間，民航專業(yè)投資規(guī)模將在1.5萬億元以上，旅客運輸量將達到4.5億人，運輸機場數(shù)量將達到230個以上，包括通用航空飛機在內的機隊規(guī)模將達到4500駕以上，民航業(yè)服務國民經(jīng)濟、服務社會公眾的能力將進一步增強。中國民航總局還將組織實施“藍天學子培養(yǎng)計劃”，實施“重點專業(yè)人才培養(yǎng)計劃”，加強飛行、機務、空管、機場等急需緊缺專門人才的培養(yǎng)。五年內，計劃新增就業(yè)人員24萬人。據(jù)了解，近年來中國民航擬購超過350駕新飛機。截至2012年底，全國民航機場174座，飛機3238駕，(其中民航運輸飛機1922駕，通用航空飛機1316駕)。另有通用航空公司149家，通用機場70個，批準籌建的通用航空公司117家。由此可見，民航業(yè)的快速發(fā)展，需要大量的適合民航一線工作的高端技能型人才。

學校簡介

南京城市交通運輸學校是經(jīng)江蘇省人力資源和社會保障廳批準，具備中高等職業(yè)技術學校同時是經(jīng)交通運輸部海事局批準，具有航海教育資質及高級船員培訓基地的航海類中等職業(yè)院校，已獲得國家海事局簽發(fā)的船員培訓許可證。2011年被江蘇省人力資源和社會保障廳評為“江蘇省重點職業(yè)學校”、“南京市職業(yè)院校教學管理示范院校”。2014年，學校與江蘇海事職業(yè)技術學院、南京鐵道職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院、南通航運職業(yè)技術學院、南京航空航天大學、中國民航管理干部學院(民航局直屬國辦高校)、東方職業(yè)技術學院、北京交通大學繼續(xù)教育學院、江海職業(yè)技術學院等多所公辦、統(tǒng)招類高校合作辦學。

學校以就業(yè)為導向，并以企業(yè)和學生雙重需求為宗旨，開設社會需求量大，技術含金量高的專業(yè)。實現(xiàn)定向就業(yè)，為畢業(yè)生搭建良好的職業(yè)生涯平臺。南京城市交通運輸學校校區(qū)占地面積330畝，建筑面積近90000平方米，是江蘇省職業(yè)技術學校中占地面積最大、建筑面積最多、設備最齊全、人文環(huán)境最美的全日制職業(yè)技術學校。

師資力量

學校具有航空、高鐵學生實訓模擬倉;有全國;教室無紙化辦公條件，多媒體教室、語音室、微機房、化妝室、形體室。學校還根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)的特點，聘請各航空公司具有豐富航空服務經(jīng)驗的一線教員為學生授課，使學生更多的掌握專業(yè)知識。聘請各鐵路公司具有豐富高鐵服務經(jīng)驗的一線教員為學生指導。學校擁有一批優(yōu)秀的甲類船長和輪機長擔任骨干教師;航海專業(yè)方面擁有的教學設備及駕駛臺資源管理(BRM)、機艙資源管理(ERM)和電子海圖顯示與信息資源系統(tǒng)(ECDIS)。學校師資完全可以滿足船舶駕駛、輪機管理、電子電氣員的在校學生，參加全國海船船員三副、三管輪、電子電氣員的適任統(tǒng)考。

南京城市交通運輸學校按照《中華人民共和國交通運輸人才教育管理規(guī)則》關于適任和評估場地、設施和設備基本要求，建有城市軌道交通運輸和航空模擬倉及海事實訓基地和輪機實訓基地。航海實訓基地由航海實訓樓、模擬消防艙、救生艇操艇站和航海技能訓練中心等組成。輪機實訓基地由柴油機、輔機操作和拆裝車間、電工工藝與測量試驗室、船舶電站模擬操作實驗室，金工工藝實訓中心等組成。2010年10月引進航空模擬實訓倉提供場景化教學。學?，F(xiàn)有在校生近3000人，教職工110余人，其中具有教授任職資格21人。副教授資格者36人。專任教師和實習指導教師60人，其中具有中級以上任職資格者占70%,理論課教師具有本科以上者占95%，雙師型教師30%以上。

同學們在選擇專業(yè)的時候可以了解一下專業(yè)的就業(yè)前景和課程，才能夠知道自己對這個專業(yè)有沒有興趣，適不適合你們自己，而不是一味地去跟風的選擇，每個人的需求是不一樣的。如果大家想要更好的成為一名鐵路專業(yè)人才，選擇一所好的學校進行學習和深造，而且好的學校專業(yè)培養(yǎng)和教學下，相信同學們都能創(chuàng)造出一片屬于自己的天地。