2025慶陽公辦機電學校有哪些 慶陽公辦機電學校名單一覽表

2025慶陽的公辦機電學校有：西峰職業(yè)中等專業(yè)學校、慶陽林業(yè)學校、西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學校、慶陽職業(yè)中等專業(yè)學校、正寧職業(yè)技術中學等公辦機電學校。

一、2024慶陽公辦機電學校名單一覽表

二、2024慶陽公辦機電學校簡介

1、正寧職業(yè)技術中學

正寧縣職業(yè)技術中學，甘肅省正寧縣省級示范高級職業(yè)中學。擁有電焊技術、計算機應用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等專業(yè)。

占地面積16650平方米，建筑面積4820平方米，圖書館藏書17030冊，實驗室1個，電焊車間2個，鉗工車間1個、開設專業(yè)有：電焊技術、計算機應用、電算會計、幼師、藝師、師范英語、體育等。教職工50人，專任教師46人，其中：研究生　人，本科32人，?？?4人;專任教師中本科以上學歷的占69.56%。在校生1048人。

2、慶陽職業(yè)中等專業(yè)學校

慶陽市職業(yè)中等專業(yè)學校于一九九一年接受省教委B級驗收，一九九四年被省教委、省計委批準改辦職業(yè)中專，一九九七年十月接受省教委驗收，達到了A級辦學標準。學?，F有教學班23個，在校學生801名。學校在原建教學樓的基礎上，九六年建成了1800平方米的辦公樓、九七年建成了2032平方米的學生宿舍樓，九八年多方籌措資金完成了供暖設施。已建起了微機室、電化教育室、多媒體語音室、中藥標本模型室、舞蹈室、琴室、美工室、綜合汽修室、閱覽室、圖書室，教學設備總價值達100多萬元，基本滿足了教學需要。學校始終堅持“以管理求生存，以質量求發(fā)展”，面向市場培養(yǎng)技能型人才，不斷調整專業(yè)結構和層次，已初步形成了以職業(yè)高中、普通中專、職業(yè)中專及大專等學歷教育為主;以就業(yè)培訓、轉崗培訓、職工繼續(xù)教育以及農村實用技術等短期技能培訓為輔的多層次、多規(guī)格辦學模式。

學校已為社會培養(yǎng)輸送各類中初級實用人才2000多名，其中兩年制以上長班1096人，畢業(yè)生受到社會的歡迎和用人單位的好評，有的已成為工作或生產的骨干。創(chuàng)辦以來，該校以“深化改革，創(chuàng)辦特色，強化管理，爭創(chuàng)一流”為奮斗目標，重點做了五個方面的改革實踐工作：一是以名牌專業(yè)建設和強化技能訓練為基準點，建立起以學歷教育為主體，非學歷教育為補充的多元辦學體制;二是以健全制度，強化管理為突破口，建立起“校長負責，黨組織為政治核心，教職工民主管理”的運行機制;三是以崗位目標責任，雙向選擇，優(yōu)化組合為抓手，進一步完善了職工聘用合同制;四是以勞酬掛鉤，拉開差距為經濟杠桿，基本形成“多勞多得，以量計酬，優(yōu)質優(yōu)酬”的激勵機制;五是以提高辦學標準為目標，初步建立起“教師素質和待遇，教學質量以及辦學效益同步提高”的自我完善，自我發(fā)展機制。高質量的教育為慶陽經濟的發(fā)展做出了一定的貢獻，被省政府授予“甘肅省職業(yè)教育先進集體”稱號。

3、西峰隴東職業(yè)中等專業(yè)學校

慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學校位于慶陽市西峰區(qū)董志鎮(zhèn)南街，毗鄰慶陽市南區(qū)開發(fā)區(qū)，市內1路公交車南終點站。交通便利、環(huán)境優(yōu)美。學校占地面積152畝，校舍建筑面積3.62萬平方米，固定資產總值1500萬元。甘肅省慶陽市西峰區(qū)隴東職業(yè)中等專業(yè)學校建于1988年，是一所國家級重點職業(yè)學校、中德合作項目學?！，F有28個專業(yè)，38個教學班，在校學生1800多人，教職工總數129人。建有教學樓、圖書樓、辦公樓、培訓樓、教工宿舍樓、學生宿舍樓等共8幢，建起了與各學科、各專業(yè)教學相配套，以信息化建設為主體的各類實驗實踐室30多個，實驗實習設備總價值達460萬元?；A設施先進，師資力量雄厚。

建校以來，學校始終堅持“為當地經濟建設服務”的辦學宗旨，堅持“以人為本、與時俱進、大膽假設、小心求證”的辦學理念，立足當地經濟發(fā)展，服務“三農”。通過多種形式的聯合辦學，拓寬專業(yè)領域，提升辦學層次。開設有漢語言文學、計算機科學與技術、計算機網絡、計算機應用、英語、中西醫(yī)結合臨床、中西醫(yī)結合護理等七個成人本科和大專專業(yè);中西醫(yī)士、護理、計算機應用、文秘、汽車駕駛與維修、藝術師范、工藝美術、服裝、電子電器、英語、等12個職專(職高)專業(yè)和電氣焊、汽車駕駛、汽車電器、服裝、旅游與飯店管理等6個短訓專業(yè)。形成了集理、工、農、醫(yī)、藝為一體，成人本科、大專、職專、職高、短訓相結合的多學科多層次的綜合辦學格局。專業(yè)設置合理，學科門類齊全，是廣大城鄉(xiāng)青年求學的理想場所。