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廣東白云學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院民辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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廣東白云學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):民辦
層次:成教學(xué)院
廣東成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
廣東白云學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院397
地區(qū):廣東
性質(zhì):民辦層次:成教學(xué)院
形式:成教建校時(shí)間:1989年
專業(yè): 文秘專業(yè)機(jī)械工藝技術(shù)專業(yè)雷電防護(hù)技術(shù)專業(yè)棉花加工與檢驗(yàn)專業(yè)
地址: 廣東省廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)田南路13號(hào)
民辦
招生信息

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  廣東白云學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

  繼續(xù)教育學(xué)院充分利用廣東白云學(xué)院優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的校園環(huán)境等方面的優(yōu)勢(shì),以學(xué)生為中心,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化管理,已為社會(huì)培養(yǎng)了3萬(wàn)多名各層次的應(yīng)用型人才。

  辦學(xué)規(guī)模

  學(xué)院設(shè)有辦公室、成教科、培訓(xùn)部、拓展部,各部門(mén)分工協(xié)作,負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)項(xiàng)目的策劃、招生、教學(xué)及日常管理工作。成人高等學(xué)歷教育現(xiàn)共有19個(gè)本科專業(yè),37個(gè)專科專業(yè),涵蓋了理工、文史、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理幾大學(xué)科,在校學(xué)生8487人。非學(xué)歷培訓(xùn)常年開(kāi)設(shè)有機(jī)械CAD繪圖員中高級(jí)、秘書(shū)中高級(jí)、人力資源管理師、項(xiàng)目管理師、理財(cái)規(guī)劃師、教師資格證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、初級(jí)會(huì)計(jì)師、高級(jí)營(yíng)銷師、互聯(lián)網(wǎng)金融管理師、消防員證等20多個(gè)培訓(xùn)班級(jí),累計(jì)培訓(xùn)1萬(wàn)多名學(xué)員。

  成考招生專業(yè)

序號(hào)專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1環(huán)境設(shè)計(jì)(專升本)專升本藝術(shù)類
2廣告設(shè)計(jì)與制作(高升專)高起專藝術(shù)類
3工程造價(jià)(高升專)高起專理工類
4建筑工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
5軟件技術(shù)(高升專)高起專理工類
6電子信息工程技術(shù)(高升專)高起專理工類
7電氣自動(dòng)化技術(shù)(高升專)高起專理工類
8機(jī)電一體化技術(shù)(高升專)高起專理工類
9汽車檢測(cè)與維修技術(shù)(高升專)高起專理工類
10社會(huì)工作(專升本)專升本法學(xué)類
11藝術(shù)設(shè)計(jì)(專升本)專升本藝術(shù)類
12英語(yǔ)(專升本)專升本文史類
13金融學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
14服裝設(shè)計(jì)與工程(專升本)專升本理工類
15物流管理(專升本)專升本經(jīng)管類
16車輛工程(專升本)專升本理工類
17工程造價(jià)(專升本)專升本理工類
18土木工程(專升本)專升本理工類
19電子信息工程(專升本)專升本理工類
20機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(專升本)專升本理工類
21計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本)專升本理工類
22國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專升本)專升本經(jīng)管類
23市場(chǎng)營(yíng)銷(專升本)專升本經(jīng)管類
24會(huì)計(jì)學(xué)(專升本)專升本經(jīng)管類
25工商管理(專升本)專升本經(jīng)管類

  校企合作

  學(xué)院重視與企業(yè)的緊密合作,根據(jù)企業(yè)的需求,開(kāi)展個(gè)性化培養(yǎng)項(xiàng)目,共同制定人才培養(yǎng)方案,共同制定教學(xué)大綱和課程體系,培訓(xùn)效果顯著。先后為東莞正欣科技有限公司、東莞宇陽(yáng)科技有限公司等企業(yè)的員工學(xué)歷晉升,技能提升提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),至今已為企業(yè)培養(yǎng)上千名一線技術(shù)技能型人才。

  辦學(xué)形式

  為滿足廣大企業(yè)對(duì)技術(shù)技能型人才的需求,學(xué)院依據(jù)職業(yè)崗位的能力標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)員工的實(shí)際工作情況,重構(gòu)各層次各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和課程體系,采用學(xué)分制及彈性學(xué)習(xí)年限,并將學(xué)員在工作過(guò)程當(dāng)中的實(shí)踐能力如把學(xué)員的職業(yè)培訓(xùn)證書(shū)、技能等級(jí)證書(shū)、專業(yè)職稱、發(fā)表論文、科研項(xiàng)目、創(chuàng)新項(xiàng)目等成果納入到人才培養(yǎng)方案中,可申請(qǐng)轉(zhuǎn)換相對(duì)應(yīng)課程部分學(xué)分。同時(shí)學(xué)院充分利用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái),不斷開(kāi)發(fā)數(shù)字化課程資源,學(xué)員通過(guò)電腦和手機(jī)等設(shè)備線上自主學(xué)習(xí),線下教師輔導(dǎo)的靈活學(xué)習(xí)方式,較好的解決了學(xué)員的工學(xué)矛盾問(wèn)題。

  理想職業(yè)從白云開(kāi)始,繼續(xù)教育學(xué)院將與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,為廣大企事業(yè)單位和學(xué)員提供更多優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

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