克拉瑪依市第九中學(xué)簡(jiǎn)介：

　　克拉瑪依市第九中學(xué)，創(chuàng)辦于1973年，原名克拉瑪依煉油廠子弟學(xué)校，是為解決石油企業(yè)子女就學(xué)的一所小學(xué)、中學(xué)、高中一貫制的企業(yè)子弟學(xué)校。1981年夏小學(xué)部與中學(xué)部分離，稱(chēng)克拉瑪依煉油廠中學(xué)。1997年6月劃歸克拉瑪依市教育局直屬管理，更名為克拉瑪依市第九中學(xué)，是一所全日制完全中學(xué)。

　　學(xué)校占地65200㎡(97.8畝)。其中建筑面積14847㎡，包括博學(xué)樓、尚能樓、篤行樓、奧體館，加上地面建筑弘德廊，有機(jī)體現(xiàn)“弘德尚能，博學(xué)篤行”的校訓(xùn);校園整體規(guī)劃體現(xiàn)園林化、人文性的設(shè)計(jì)理念，是一座集綠色、人文、書(shū)香特色為一體的現(xiàn)代化校園。

　　學(xué)校現(xiàn)有教職工93人。 79名專(zhuān)任教師中，具有中高級(jí)職稱(chēng)的教師40名，平均年齡32歲，市級(jí)學(xué)科帶頭人1名，市級(jí)骨干教師4名，校級(jí)骨干教師2名。現(xiàn)有學(xué)生748名，編為23個(gè)教學(xué)班，其中初中15個(gè)班，高中8個(gè)班。

　　2008年3月，學(xué)校以“三二六”課堂教學(xué)模式改革為抓手，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。課改經(jīng)歷了從“臨帖”到“破貼”，從“形似”向“神似”的推進(jìn)，目前基本形成了學(xué)科特色。與此同時(shí)高中課改有序推進(jìn)，校本課程開(kāi)發(fā)、研究性學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)制度改革等工作有了較大進(jìn)展。

　　“三二六”課堂教學(xué)模式改革引起社會(huì)關(guān)注，引發(fā)廣泛討論和高度認(rèn)同，市教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)我校指導(dǎo)課改工作，杜郎口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、副校長(zhǎng)高俊英、中央教科所博士后吳景松先后到我校指導(dǎo)課堂教學(xué)。《中國(guó)教育報(bào)》整版、《新疆教育報(bào)》連續(xù)五期跟蹤報(bào)道我?！叭闭n堂教學(xué)模式改革，《克拉瑪依日?qǐng)?bào)》連續(xù)四期整版報(bào)道我?！叭闭n堂教學(xué)模式改革歷程。在2010年7月，自治區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任助理、教育部《基礎(chǔ)教育課程》雜志社社長(zhǎng)兼主編劉堅(jiān)教授對(duì)“三二六”課堂教學(xué)模式給予充分肯定。11月，自治區(qū)教科所、課改辦全體中學(xué)教研員齊聚學(xué)校觀摩調(diào)研，對(duì)學(xué)校“三二六”課堂教學(xué)模式高度評(píng)價(jià)。

　　2007年9月，市教育局調(diào)孫定國(guó)出任九中校長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分析學(xué)?，F(xiàn)狀，準(zhǔn)確定位學(xué)校發(fā)展思路，全體教職員工群策群力，在認(rèn)真總結(jié)九中優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，分析了學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、地理位置、生源結(jié)構(gòu)、師資狀況等因素。在結(jié)合教育發(fā)展的新形勢(shì)，充分討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校制定了第一個(gè)《學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃》，全方位明晰了學(xué)校的辦學(xué)方向，將每一階段的任務(wù)具體化，并嚴(yán)格執(zhí)行：第一年重點(diǎn)是制定了規(guī)劃，競(jìng)聘產(chǎn)生了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，將年級(jí)主任教研組長(zhǎng)的職能明確，管理重心下移，學(xué)校的管理體系進(jìn)一步完善;總結(jié)出學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”和“鳳凰文化”，設(shè)計(jì)出?；铡５诙曛攸c(diǎn)是通過(guò)規(guī)范化學(xué)校和德育達(dá)標(biāo)校的創(chuàng)建，規(guī)范了辦學(xué)行為，使學(xué)校的管理和教育教學(xué)符合現(xiàn)代學(xué)校的要求;第三年的重點(diǎn)是在前兩年辦學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)歸納展示和提升，形成特色，產(chǎn)生一定的影響力，學(xué)校知名度進(jìn)一步提高。

　　通過(guò)全校教職員工共同努力，取得了顯著效果：三年的規(guī)劃考核均被市教育局評(píng)為優(yōu)，學(xué)校的面貌有了明顯變化，實(shí)現(xiàn)了一年一小變，三年大變樣的目的。贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的贊譽(yù)，規(guī)范化測(cè)評(píng)中家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度達(dá)到100%。三年考試成績(jī)穩(wěn)中有升。2008年，獲得了市級(jí)德育達(dá)標(biāo)、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱(chēng)號(hào)，中考較上一年一次性畢業(yè)率提高9%，高中錄取率提高6%。高考上線率100%，一本完成教育局規(guī)定的270%。二本完成教育規(guī)定的260%。2009年獲得市級(jí)“師德建設(shè)先進(jìn)單位”“優(yōu)秀黨支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并通過(guò)了區(qū)級(jí)文明單位驗(yàn)收，中考取得全市綜合第二的佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了近五年的突破。2010年中考，在初一成績(jī)位居全市倒數(shù)第一的不利因素下，取得了發(fā)展性評(píng)價(jià)和初三綜合成績(jī)?nèi)械谝坏募芽?jī)。高考100%上線，高考的一本完成266%，二本完成280%。