衢州學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
衢州學(xué)院是一所以工為主、多科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型普通本科院校。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1985年的浙江工學(xué)院浙西分校。1993年學(xué)校更名為浙江工業(yè)大學(xué)浙西分校。2010年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格更名為衢州學(xué)院。2015年7月獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校,同年12月獲批為浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。
學(xué)校坐落于素有“四省通衢”之稱的國(guó)家歷史文化名城衢州,校園占地704畝,校舍總建筑面積22.23萬(wàn)平方米,辦學(xué)設(shè)施齊全、功能配套、設(shè)備先進(jìn),校園環(huán)境優(yōu)美,富有現(xiàn)代氣息,是求知成才的理想之地。學(xué)校根據(jù)自身辦學(xué)基礎(chǔ)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,確立了“立足衢州,面向浙江,服務(wù)地方,把學(xué)校建設(shè)成為以工為主、特色鮮明的應(yīng)用型本科院校”的辦學(xué)定位。
學(xué)校大力推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,注重教師素質(zhì)的提高和師資結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。目前擁有教職員工625人,專任教師447人,其中正高級(jí)職稱教師44人、副高級(jí)職稱教師125人,具有博士學(xué)位教師101人、具有碩士學(xué)位教師268人。擁有國(guó)家千人計(jì)劃人選2人,省千人計(jì)劃人選2人,省“151人才工程”第二、三層次人選16人次,省“之江青年社科學(xué)者行動(dòng)計(jì)劃”人選1人,省“青年科學(xué)家培養(yǎng)計(jì)劃”人選2人,省高校中青年學(xué)科帶頭人12人,省高校本科教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員6人,省高校優(yōu)秀教師2人,省優(yōu)秀科技工作者1人,省“錢江人才計(jì)劃”D類項(xiàng)目擇優(yōu)資助人員1人,市拔尖人才4人,市首屆高校名師4人。學(xué)校重視師資培養(yǎng)工作,探索建立與地方行業(yè)、企業(yè)高端人才“共引共育共享”機(jī)制,選聘實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的高水平工程專家到學(xué)校兼職任教,進(jìn)一步優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。建立工程教師脫產(chǎn)到企業(yè)一線鍛煉制度,鼓勵(lì)教授博士赴企事業(yè)單位掛職鍛煉、教師參與國(guó)內(nèi)外進(jìn)修訪學(xué)、獲取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書,校地企三方合力創(chuàng)建博士工作站,進(jìn)一步提升教師教學(xué)實(shí)踐能力。目前已建博士工作站4個(gè)。
成考招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 應(yīng)用化工技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 學(xué)前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
3 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
4 | 化學(xué)工程與工藝(專升本) | 專升本 | 理工類 |
5 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
6 | 電氣工程及其自動(dòng)化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
7 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
學(xué)校秉承“立心力行”校訓(xùn),堅(jiān)持“育人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”的人才培養(yǎng)理念,不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。積極開展政產(chǎn)學(xué)研合作教育和“卓越培養(yǎng)計(jì)劃”工作,培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)素養(yǎng)好、實(shí)踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的高級(jí)應(yīng)用型人才,在融入地方、對(duì)接產(chǎn)業(yè),以第二課堂育人為抓手、提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力以及利用地方特色文化資源、推進(jìn)人文素質(zhì)教育等方面取得了較好的成績(jī)。升本以來(lái),共獲浙江省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。2013年獲批為國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃高校?!澳峡孜幕北辉u(píng)為浙江省高校校園文化品牌,相關(guān)成果“儒風(fēng)雅韻:衢州學(xué)院南孔文化育人模式的探索與實(shí)踐”獲第七屆全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)率均在96%以上,畢業(yè)生質(zhì)量受到用人單位好評(píng)。2017屆本科畢業(yè)生考研上線率達(dá)17.7%。 學(xué)校先后獲浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀學(xué)校、浙江省高校平安校園、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位、浙江省重才愛才先進(jìn)單位等榮譽(yù)。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),先后與美國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、瑞典等多個(gè)國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)高校建立了合作關(guān)系,不斷推進(jìn)教育國(guó)際化工作,目前我校已迎來(lái)了首批國(guó)際留學(xué)生。
篳路藍(lán)縷弦歌不輟,風(fēng)雨傳薪惠播八方?!笆濉逼陂g,學(xué)校將堅(jiān)持“固基礎(chǔ),明特色、強(qiáng)應(yīng)用、重協(xié)同”的發(fā)展戰(zhàn)略,以科學(xué)定位促改革,以深化改革促轉(zhuǎn)型,以轉(zhuǎn)型發(fā)展促跨越,努力建設(shè)好特色鮮明的應(yīng)用型本科院校。