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杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)公立

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊(duì)伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對(duì)1
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杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)

性質(zhì):公立
層次:職業(yè)學(xué)校
浙江職校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡(jiǎn)章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  學(xué)校簡(jiǎn)介

  杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)(原閑林中學(xué))創(chuàng)辦于1968年,位于美麗的西溪濕地之畔,毗鄰杭州未來科技城和阿里巴巴淘寶城,緊依杭州夢(mèng)想小鎮(zhèn),環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,設(shè)施完善。學(xué)校是杭州市余杭區(qū)教育局直屬職業(yè)高中、浙江省職業(yè)教育電子電器應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地學(xué)校、浙江省300所心理健康教育示范點(diǎn)、上海市教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江工業(yè)大學(xué)教科學(xué)院研究生教育科研實(shí)踐基地、“中職杭派教法”培育基地學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國(guó)零犯罪學(xué)校、全國(guó)“國(guó)防教育特色學(xué)?!薄⒑贾菔行l(wèi)生先進(jìn)單位、杭州市語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校、區(qū)規(guī)范化管理示范學(xué)校、區(qū)綜合治理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

  閑林職高將抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,以“文化統(tǒng)帥、特色發(fā)展、師生幸?!睘檗k學(xué)愿景,以“辦特色職業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“循自然,盡其才”的辦學(xué)理念,秉承“守正出新,知行合一”的校訓(xùn),揚(yáng)“濕地文化”之旗,走“綠色技能”之路,以“品清、行正、志雅、心善”的校風(fēng)培養(yǎng)大批“精思、 篤行”的優(yōu)秀技能人才,以現(xiàn)代化、品質(zhì)化、個(gè)性化為要求,深化改革、提升品質(zhì),努力將學(xué)校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)等,特色鮮明的省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

  學(xué)校占地面積59389.4平方米,建筑面積40856.4平方米?,F(xiàn)已建有辦公行政樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓(閑林·大學(xué)雙創(chuàng)園)、綜合樓(圖書館)、學(xué)生宿舍、體藝樓、特色專業(yè)用房、食堂、風(fēng)雨操場(chǎng)等,校園規(guī)劃科學(xué),布局合理,教學(xué)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)設(shè)備和生活配套設(shè)施先進(jìn),學(xué)校整體面貌煥然一新,完全適應(yīng)職業(yè)教育現(xiàn)代化教學(xué)的需要。

  學(xué)校具有良好的師資基礎(chǔ)和生源保障。目前,學(xué)校共有42個(gè)班級(jí),在校學(xué)生近2000人。學(xué)?,F(xiàn)有教職工117人,其中專任教師109人,本科學(xué)歷83人,研究生學(xué)歷24人,“雙師型”教師比例為46.23%,專任教師中具有高級(jí)職稱教師27人。其中, 全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀班主任1人,省“春蠶獎(jiǎng)”1人,區(qū)名師、名校長(zhǎng)2人,學(xué)科帶頭人4人,區(qū)骨干教師22人,市、區(qū)級(jí)教壇新秀48人。

  經(jīng)過半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)已初步形成教育服務(wù)類、現(xiàn)代制造類和園林藝術(shù)類三大專業(yè)集群,開設(shè)學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)(電梯運(yùn)行與維護(hù))、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、園林技術(shù)六個(gè)專業(yè)。其中,學(xué)前教育專業(yè)和電子電工類專業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,特色鮮明;機(jī)電設(shè)備安裝與維護(hù)(電梯運(yùn)行與維護(hù))專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)和數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)三個(gè)專業(yè)迅速發(fā)展,成果突出。接下去,學(xué)校還將陸續(xù)增設(shè)早教、航空服務(wù)、園林綠化和觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)等新專業(yè),專業(yè)設(shè)置協(xié)調(diào)互補(bǔ),適合于不同個(gè)體學(xué)生的學(xué)習(xí)選擇和未來職業(yè)追求。

  學(xué)校擁有浙江省職業(yè)教育電子電器應(yīng)用與維修實(shí)訓(xùn)基地、“閑林·大學(xué)雙創(chuàng)園”,并租用林地新建園林技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。杭州市閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)中共有成員五十多名,還包含了三個(gè)成人文化技術(shù)學(xué)校,三十多家幼兒園。學(xué)校積極打造“1園·2盟·N基地”校外實(shí)訓(xùn)模式,與閑林街道公(民)辦幼兒園共建成立了閑林職高附屬幼兒園,共成立了兩個(gè)專家指導(dǎo)委員會(huì),成立了省內(nèi)首個(gè)職成教區(qū)域聯(lián)盟,加入余杭區(qū)科創(chuàng)園區(qū)聯(lián)盟,共計(jì)有22個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,其中兩個(gè)分別為省市級(jí)優(yōu)秀校外實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校以完善的實(shí)訓(xùn)設(shè)施為載體,實(shí)行良好的實(shí)訓(xùn)管理體系和運(yùn)行機(jī)制,學(xué)生實(shí)訓(xùn)課開出率達(dá)100%。校內(nèi)和校外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)為三個(gè)專業(yè)集群提供了良好的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、實(shí)訓(xùn)設(shè)施和行業(yè)大師指導(dǎo),為學(xué)生專業(yè)技能培養(yǎng)和自身發(fā)展提供了有力的保障。

  學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,孕育學(xué)生綠色技能,努力提高師生幸福指數(shù),潛心探索現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展方向,著力打造成為一所優(yōu)質(zhì)、高端、特色、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)高度融合的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校。近幾年,師生技能競(jìng)賽佳績(jī)頻出。學(xué)生300 余人次在國(guó)家、省市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中3名學(xué)生獲得全國(guó)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)總決賽金獎(jiǎng),6名學(xué)生獲得全國(guó)技能大賽銅牌,16名學(xué)生獲得全國(guó)啦啦操大賽銅牌。教師117人次獲國(guó)家、省市榮譽(yù),其中5名教師獲全國(guó)說課大賽金獎(jiǎng),2名教師獲全國(guó)技能大賽金獎(jiǎng)。高職考成績(jī)始終名列全省前茅,2018年,高職考試成績(jī)?cè)俅卫m(xù)寫輝煌,創(chuàng)下兩個(gè)歷史新高。一是本科上線共11人;二是全校上線人數(shù)高達(dá)317人,較2017年新增59人,其中部分考生被省內(nèi)重點(diǎn)本科院校錄取。另外,兩個(gè)學(xué)前教育五年一貫制班級(jí)也實(shí)現(xiàn)全部上線錄取,為學(xué)校高職考成績(jī)?cè)偬砩蠞饽夭实囊还P,再次證明學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量走在余杭職業(yè)教育前列。學(xué)校工作不斷實(shí)現(xiàn)新跨越,為社會(huì)輸送了一大批具有一定創(chuàng)新精神、專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)能力和社會(huì)適應(yīng)能力的技能型人才。畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強(qiáng),深受企業(yè)歡迎,就業(yè)率一直保持在98%以上,許多畢業(yè)生成為了各行業(yè)的技術(shù)骨干,甚至創(chuàng)業(yè)有成或走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方,贏得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可,也為余杭經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。

  閑林職高將抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,以“文化統(tǒng)帥、特色發(fā)展、師生幸福”為辦學(xué)愿景,以“辦特色職業(yè)學(xué)?!睘檗k學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“循自然,盡其才”的辦學(xué)理念,秉承“守正出新,知行合一”的校訓(xùn),揚(yáng)“濕地文化”之旗,走“綠色技能”之路,以“品清、行正、志雅、心善”的校風(fēng)培養(yǎng)大批“精思、 篤行”的優(yōu)秀技能人才,以現(xiàn)代化、品質(zhì)化、個(gè)性化為要求,深化改革、提升品質(zhì),努力將學(xué)校建設(shè)成環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)等,特色鮮明的省級(jí)中等職業(yè)學(xué)校。

  專業(yè)設(shè)置

  自1984年秋開始招收職高生以來,該校已培養(yǎng)了近2737名幼師專業(yè)、電工和電子專業(yè)、計(jì)算機(jī)專業(yè)、工藝美術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,電工專業(yè)、電子專業(yè)的畢業(yè)生經(jīng)杭州市和余杭區(qū)考核均達(dá)初級(jí)工,其中多數(shù)達(dá)到中級(jí)工。近幾年幼師畢業(yè)生都通過杭州市語(yǔ)委會(huì)組織的普通話等級(jí)考試。她們都在各自的工作崗位上,充分發(fā)揮出自己的才華,獲得用人單位的好評(píng)。

  學(xué)校榮譽(yù)

  該校在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全校師生的奮發(fā)努力,教育質(zhì)量、教學(xué)水平迅速提高,歷屆學(xué)生在各類考試、競(jìng)賽中都獲得較好的成績(jī)。如參加余杭區(qū)、杭州市電工、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用的等級(jí)考試、幼師普通話等級(jí)考試,歷年來均名列前茅。在杭州市四屆職高技能節(jié)上,該校共獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)10個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)、演出團(tuán)體獎(jiǎng)6個(gè),以及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)33個(gè);電工技能操作比賽還奪得杭州市唯一的一等獎(jiǎng);2002年下半年,2個(gè)演出節(jié)目代表余杭區(qū)赴杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)參賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。2004年11月,舞蹈《翠竹蓮湘》作為杭州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)開幕式首個(gè)節(jié)目演出,受到普遍好評(píng);小組唱《藍(lán)色多瑙河》以最高分獲一等獎(jiǎng)。本校還積極輔導(dǎo)學(xué)生參加高職班升學(xué)考試,先后向高校輸送了498名新生。僅2004年就有156名畢業(yè)生升入高校。同時(shí),學(xué)校還積極做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作,就業(yè)率達(dá)到90%以上,真正做到“升學(xué)有望,就業(yè)有路”。

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