鄭州工業(yè)應用技術學院繼續(xù)教育學院簡介
鄭州工業(yè)應用技術學院位于中國歷史文化名城河南省新鄭市,地處我國首個航空港經濟發(fā)展先行區(qū)--鄭州航空港經濟綜合實驗區(qū),是一所以工學為主的民辦本科高校,由集教育、醫(yī)療、醫(yī)藥、房地產、酒店等為一體的中原華信商貿集團有限公司投資開辦。
學校的前身是創(chuàng)建于1997年的鄭州華信專修學院,2001年更名為鄭州華信職業(yè)技術學院,實施??茖W歷教育。2008年升格為本科高校,更名為鄭州華信學院。2012年獲得學士學位授予權,2014年更名為“鄭州工業(yè)應用技術學院”。
繼續(xù)教育學院是負責成人學歷教育、研究生教育、自學考試、出國留學等工作的二級學院。依托學校的辦學實力和辦學條件,繼續(xù)教育學院堅持以培養(yǎng)職業(yè)型、應用型、技術型人才為目標,堅持能力為本、學為所用、質量第一的辦學原則,形成了完備的成人教育體系和管理模式,目前已成為鄭州地區(qū)成人學歷教育、研究生教育、出國留學和自學考試和的重要基地之一。繼續(xù)教育學院正與時俱進、開拓創(chuàng)新,為構建應用型社會和終身教育體系做出更大的貢獻。
師資力量
學校高度重視師資隊伍建設,大力實施“人才強?!睉?zhàn)略。學?,F(xiàn)有專任教師1359人,其中正高職稱教師120人,副高職稱教師389人;碩士及以上學位教師951人,占70%;享受國務院政府特殊津貼教師4人,國家級優(yōu)秀教師3人,省管優(yōu)秀專家1人,省級優(yōu)秀教師9人,省級教學名師1人,省級學術技術帶頭人6人、骨干教師11人。近三年,學校教師承擔市級及以上教科研項目1632項,發(fā)表學術論文1933篇。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 服裝與服飾設計(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
2 | 音樂表演(專升本) | 專升本 | 藝術類 |
3 | 通信工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
4 | 經濟學(專升本) | 專升本 | 經管類 |
5 | 財務管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
6 | 機械設計制造及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
7 | 康復治療學(高起本) | 高起本 | 醫(yī)學類 |
8 | 康復治療學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
9 | 護理學(高起本) | 高起本 | 醫(yī)學類 |
10 | 護理學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
11 | 藥學(高起本) | 高起本 | 醫(yī)學類 |
12 | 藥學(專升本) | 專升本 | 醫(yī)學類 |
13 | 計算機科學與技術(高起本) | 高起本 | 理工類 |
14 | 計算機科學與技術(專升本) | 專升本 | 理工類 |
15 | 土木工程(高起本) | 高起本 | 理工類 |
16 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
17 | 電氣工程及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
18 | 電氣工程及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
19 | 人力資源管理(高起本) | 高起本 | 經管類 |
20 | 人力資源管理(專升本) | 專升本 | 經管類 |
21 | 藝術設計(高升專) | 高起專 | 藝術類 |
22 | 醫(yī)學檢驗技術(高升專) | 高起專 | 醫(yī)學類 |
23 | 工程造價(高升專) | 高起專 | 經管類 |
24 | 建筑工程技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
25 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經管類 |
26 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經管類 |
27 | 會計(高升專) | 高起專 | 經管類 |
28 | 通信技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
29 | 計算機應用技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
30 | 藥品生產技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
31 | 工商企業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經管類 |
32 | 電氣自動化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
33 | 機電一體化技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
34 | 城市軌道交通運營管理(高升專) | 高起專 | 經管類 |
35 | 汽車運用與維修技術(高升專) | 高起專 | 理工類 |
36 | 藥品經營與管理(高升專) | 高起專 | 醫(yī)學類 |
辦學宗旨
學校以為地方經濟和社會發(fā)展服務為宗旨,以培養(yǎng)應用技術型人才為目標,以職業(yè)為導向,以校企合作產教融合為路徑,密切校企校地合作,打造協(xié)同創(chuàng)新平臺,推進產教融合;發(fā)揮工科優(yōu)勢,構建校企合作新模式,走產學研結合道路。先后創(chuàng)建了無人機協(xié)同創(chuàng)新研究院、大數據與人工智能協(xié)同創(chuàng)新中心、新農村建設新型墻體材料研究中心等10個協(xié)同創(chuàng)新平臺;建立了機械加工、億鴻通訊設備與基站建設維護、工程質量檢測等10個產教融合社會服務平臺。
目前,學校正按照教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃,大力實施“軒轅計劃”,聚焦內涵建設,實施守正出奇和重點突破戰(zhàn)略,開拓學校發(fā)展新途徑,加速提升我校質量化、品牌化、智能化、國際化水平,不斷增強學校綜合實力和知名度,為創(chuàng)建“百年名?!钡於己玫幕A。