漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院是河南省首批經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的普通公辦高等專科職業(yè)院校,國家優(yōu)質(zhì)高職建設(shè)院校,國家國防教育特色學(xué)校,國家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校,省教育廳重點支持建設(shè)的第一批省級示范性高職院校,河南省職業(yè)教育特色院校。國務(wù)院總理李克強,原中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清,原中共中央書記處書記、中組部部長賀國強,原河南省省委書記郭庚茂,教育部副部長張保慶等領(lǐng)導(dǎo)先后來到學(xué)校視察,對我校的辦學(xué)模式及取得的成績給予了充分肯定。
師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工785人。副教授以上專業(yè)教師235人,雙師型教師285人。教師中享受政府特別津貼者2人,省級教學(xué)名師2人,河南省教育廳學(xué)術(shù)帶頭人14人,漯河市拔尖人才6人、科技創(chuàng)新帶頭人13人。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 建筑工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 工程造價(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
4 | 電子商務(wù)(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
5 | 食品質(zhì)量與安全(高升專) | 高起專 | 理工類 |
6 | 機(jī)電一體化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
7 | 會計(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
8 | 學(xué)前教育(高升專) | 高起專 | 教育類 |
9 | 電氣自動化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
11 | 食品加工技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
12 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
13 | 建筑裝飾工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
辦學(xué)理念
學(xué)校堅持“創(chuàng)新、競爭、發(fā)展”的辦學(xué)理念和“以人為本,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,積極探索“教育教學(xué)改革、校企合作和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”三位一體的人才培養(yǎng)模式。以先進(jìn)的課程理念為指導(dǎo),大力推行“項目載體、行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動、理實一體、學(xué)做合一”的教學(xué)模式。不斷深化訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、校企融合等多樣化的人才培養(yǎng)模式改革。先后與雙匯集團(tuán)、銀鴿集團(tuán)、國務(wù)院機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、中國網(wǎng)通公司、阿里巴巴集團(tuán)、雨潤集團(tuán)、閔原集團(tuán)、藍(lán)山咖啡、世林(漯河)冶金設(shè)備公司等120家大型企業(yè)集團(tuán)建立了訂單培養(yǎng)或校企合作戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。牽頭成立了“漯河職業(yè)教育集團(tuán)”,利用學(xué)校資源優(yōu)勢主動為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供人才、技術(shù)服務(wù)。
合作辦學(xué)
學(xué)校重視師生技能水平培養(yǎng),師生積極參加各類職業(yè)技能競賽并在各級專業(yè)技能比賽中屢獲佳績。2017年我校師生獲得省級以上技能大賽一等獎23個,二等獎47個,三等獎47個,優(yōu)秀獎數(shù)十個。學(xué)校堅持不懈地實施開放辦學(xué),積極擴(kuò)大對外交流與合作。目前已與英國、德國、加拿大、澳大利亞、印度尼西亞、馬來西亞等國家的高校與教育機(jī)構(gòu)建立了文化交流與教育合作的友好關(guān)系,引進(jìn)現(xiàn)代化的教育理念和先進(jìn)的教育教學(xué)及管理模式。
學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,圍繞建設(shè)成全省一流、全國知名、特色鮮明示范性高職院校的目標(biāo),積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,加快由規(guī)模向內(nèi)涵建設(shè)的轉(zhuǎn)型,實現(xiàn)學(xué)校規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,為漯河“一區(qū)兩城一中心”戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)和加快中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),實現(xiàn)決勝全面建成小康社會的宏偉目標(biāo),提供更多的人才支持和智力支撐。