廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
廣東郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“學(xué)?!?始建于1949年,前身是被譽(yù)為“廣東郵電黃埔軍?!钡膹V東省郵電學(xué)校,2002年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn),升格為普通高等職業(yè)院校,是廣東省內(nèi)唯一的一所公辦全日制通信類高職院校,入選全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、首屆全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、廣州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(孵化)示范基地。
辦學(xué)特色
學(xué)校學(xué)歷教育以新一代信息技術(shù)為核心,建設(shè)新一代信息技術(shù)專業(yè)群、移動互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)群、信息服務(wù)專業(yè)群等三大專業(yè)群,設(shè)有移動通信學(xué)院、信息與通信工程學(xué)院、計算機(jī)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、現(xiàn)代學(xué)徒制教育學(xué)院及創(chuàng)業(yè)學(xué)院六個學(xué)院,培養(yǎng)“敬業(yè)度高、執(zhí)行力強(qiáng)、技術(shù)精湛、學(xué)習(xí)勤勉、善于溝通”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才,構(gòu)建“校企一體,工學(xué)一家”、技術(shù)技能與綜合素質(zhì)并重、獨具行業(yè)特色的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。學(xué)校深化校政企行合作及跨區(qū)域合作,牽頭成立中國通信服務(wù)職業(yè)教育聯(lián)盟和廣東通信職業(yè)教育集團(tuán),與企業(yè)共同進(jìn)行人才培養(yǎng),實施“2+1”訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制、中高職“3+2”、專本“3+2”及中法、中芬“3+1”專本合作,與國內(nèi)名牌高校開展“專升本”、“本升碩”成人學(xué)歷教育提升合作等人才培養(yǎng)模式,積極拓展國際化人才培養(yǎng)通道。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 工商企業(yè)管理(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
2 | 通信技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
學(xué)校充分發(fā)揮高職院校服務(wù)社會的功能,構(gòu)建以在職培訓(xùn)為主的多元化社會服務(wù)模式,大力開展在職培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、學(xué)歷繼續(xù)教育及技術(shù)研發(fā)服務(wù),致力搭建服務(wù)在職人員職業(yè)學(xué)習(xí)的終身教育平臺,助力客戶價值提升。多年來,學(xué)校立足信息通信行業(yè),面向社會各行業(yè),立足廣東,輻射全國,組織開展多元化培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)業(yè)務(wù)課程門類齊全,培訓(xùn)形式多樣,策劃能力突出,師資陣容強(qiáng)大,2001年通過ISO9001國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。學(xué)校多次承辦國家級、省級大項目,除信息通信行業(yè)外,合作客戶還涵蓋政府、教育、銀行、保險、電力、煙草、交通、郵政等企事業(yè)單位,長期合作客戶超450家,年服務(wù)培訓(xùn)量達(dá)66.5萬人日。
辦學(xué)以來,學(xué)校共培養(yǎng)全日制畢業(yè)生近5萬人,函授教育與現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息教育學(xué)員4萬多人,聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)在職研究生近7000人,社會服務(wù)培訓(xùn)量超過500萬人日,為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級提供了強(qiáng)有力的人才輸出和服務(wù)支撐。