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廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院民辦

專業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)量身定制雄厚的師資隊伍完美的教學(xué)設(shè)備軍事化的管理優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境完美的就業(yè)體系學(xué)校咨詢老師1對1
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廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院

性質(zhì):民辦
層次:成教學(xué)院
廣東成考院校
學(xué)校介紹 招生專業(yè) 招生簡章 校園環(huán)境
學(xué)校介紹
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  廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介

  廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于2000年,是一所經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案、納入國家統(tǒng)一招生計劃的全日制普通高等院校,座落于中國最具魅力、最具經(jīng)濟(jì)活力的現(xiàn)代制造業(yè)名城、全國文明城市——東莞市塘廈鎮(zhèn)。這里距深圳中心區(qū)25公里,距深圳北高鐵站33公里,距深圳機(jī)場51公里,交通方便,風(fēng)光秀麗。

  廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院,是廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院開展成人高等教育和繼續(xù)教育的專門機(jī)構(gòu),承辦各類學(xué)歷繼續(xù)教育、技能鑒定、考證培訓(xùn)等工作,是廣東亞視演藝職業(yè)學(xué)院提升教育層面、豐富教育手段的重要平臺。我校繼續(xù)教育積極推進(jìn)教學(xué)改革,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才,不斷提高培養(yǎng)人才的競爭力,在教學(xué)和管理方面形成一定的特色并取得了豐碩的成果。繼續(xù)教育學(xué)院也由單一的培訓(xùn)教育轉(zhuǎn)型為學(xué)校提升教育層面的窗口和平臺,成為集成人學(xué)歷教育與職業(yè)技能教育于一體、多種方式為在校生提供高品質(zhì)教育服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

  繼續(xù)教育學(xué)院依托學(xué)校的師資力量和豐富的教學(xué)資源,開展成人高等學(xué)歷教育,先后與華南師范大學(xué)、深圳大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)、惠州大學(xué)聯(lián)合舉辦“自學(xué)考試本科相溝通班”,開設(shè)有藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育、音樂教育、商務(wù)管理、服裝設(shè)計與工程等專業(yè),使在校生足不出校便可獲得學(xué)歷提升。

  繼續(xù)教育學(xué)院為培訓(xùn)社會需要的職業(yè)技能人才,結(jié)合本校專業(yè)特點(diǎn)開展多種職業(yè)技能培訓(xùn)及認(rèn)證,使學(xué)生在畢業(yè)前就可獲得社會需要并認(rèn)可的技能和證書。

  成考招生專業(yè)

序號專業(yè)名稱層次專業(yè)分類
1攝影攝像技術(shù)(高升專)高起專藝術(shù)類
2影視動畫(高升專)高起專藝術(shù)類
3影視編導(dǎo)(高升專)高起專藝術(shù)類
4廣播影視節(jié)目制作(高升專)高起專藝術(shù)類
5播音與主持(高升專)高起專藝術(shù)類
6音樂表演(高升專)高起專藝術(shù)類
7現(xiàn)代流行音樂(高升專)高起專藝術(shù)類
8舞蹈表演(高升專)高起專藝術(shù)類
9戲劇影視表演(高升專)高起專藝術(shù)類
10人物形象設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
11首飾設(shè)計與工藝(高升專)高起專藝術(shù)類
12環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
13室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
14服裝與服飾設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
15數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(高升專)高起專藝術(shù)類
16視覺傳播設(shè)計與制作(高升專)高起專藝術(shù)類
17服裝設(shè)計與工藝(高升專)高起專藝術(shù)類
18人力資源管理(高升專)高起專經(jīng)管類
19社區(qū)管理與服務(wù)(高升專)高起專經(jīng)管類
20公共文化服務(wù)與管理(高升專)高起專經(jīng)管類
21工商企業(yè)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
22會計(高升專)高起專經(jīng)管類
23財務(wù)管理(高升專)高起專經(jīng)管類
24電子商務(wù)技術(shù)(高升專)高起專理工類
25數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專理工類
26計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(高升專)高起專理工類

  師資力量

  學(xué)院現(xiàn)有教師多數(shù)為“雙師型”教師,具有副高級職稱及以上的占35%,主要是來自中央戲劇學(xué)院、北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、中央音樂學(xué)院、西安音樂學(xué)院、武漢音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、莫斯科國立柴可夫斯基音樂學(xué)院、俄羅斯NOVOSIBIRSK舞蹈學(xué)院、中南財經(jīng)政法大學(xué)、廣東財經(jīng)大學(xué)等單位的教授、工程師、藝術(shù)家。學(xué)院還計劃組建學(xué)院經(jīng)紀(jì)人公司,對有專業(yè)技能的老師、學(xué)生實(shí)行系統(tǒng)的包裝,宣傳推廣,培養(yǎng)明星教師和明星學(xué)生。

  學(xué)院倡導(dǎo)愛的核心價值觀,實(shí)施愛的教育。提出以愛立教,以愛促教,以愛立學(xué),以愛促學(xué),讓學(xué)生能成才,讓學(xué)院更美好;愛學(xué)生,愛老師,幫同事,助伙伴,遵紀(jì)守法,厚德為先,行為文明;以標(biāo)準(zhǔn)管事,以制度管人,從嚴(yán)治校,建設(shè)健康、快樂、友愛、協(xié)作、團(tuán)結(jié)的工作氛圍;沒有教不好的學(xué)生,只有不愛教學(xué)生的老師,沒有學(xué)不好的知識,只有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,把學(xué)院當(dāng)家業(yè),把職業(yè)當(dāng)事業(yè),共同成長的職業(yè)態(tài)度;愛心付出必須全情投入的價值導(dǎo)向。

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