東北農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院簡介

　　學(xué)院辦學(xué)歷史悠久， 1957年，經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，東北農(nóng)學(xué)院(東北農(nóng)業(yè)大學(xué)前身)便開始舉辦成人學(xué)歷教育，首批招收了54名函授生，邁出了發(fā)展成人高等學(xué)歷教育的第一步，是我省和全國農(nóng)業(yè)高等院校中，舉辦函授教育較早的普通高校。1995年3月，學(xué)校成立了成人教育學(xué)院。2000年學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校，成為首批試點(diǎn)院校中唯一一所農(nóng)業(yè)院校。為辦好試點(diǎn)工作，學(xué)校成立了網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院。經(jīng)十幾年的探索與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育從全日制在校學(xué)歷教育調(diào)整為非全日制繼續(xù)教育，從單一的全日制本科發(fā)展為在職高升專、專升本、高升本、?？贫W(xué)歷、本科二學(xué)歷等多層次、多門類的辦學(xué)單位，形成了符合時(shí)代需要的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。2003年2月，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院與成人教育學(xué)院合并成立繼續(xù)教育中心。2005年、2012年學(xué)校又相繼將管理干部學(xué)院、應(yīng)用技術(shù)學(xué)院并入繼續(xù)教育中心，2016年8月，繼續(xù)教育中心正式更名為繼續(xù)教育學(xué)院。

　　招生專業(yè)

　　學(xué)院秉承“服務(wù)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，構(gòu)建終身教育體系”的辦學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)職業(yè)性、應(yīng)用型人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，倡導(dǎo)“樹立開放的教育思想，開發(fā)豐富的教育資源，建立嚴(yán)格有效的質(zhì)量保障體系”的辦學(xué)理念，開設(shè)高中升?？啤⒏咧猩究?、?？粕究迫齻€(gè)層次，44個(gè)專業(yè)的學(xué)歷教育。利用基于“三網(wǎng)合一”的教學(xué)支持服務(wù)智能平臺(tái)，加強(qiáng)針對學(xué)生和學(xué)習(xí)中心的支持服務(wù)。依托學(xué)校豐厚的辦學(xué)資源，對不同的教育類型采取了不同的教學(xué)組織形式，既有滿足成人函授教育的函授教學(xué)，也有實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，針對非學(xué)歷教育還可提供個(gè)性化的教學(xué)服務(wù)。形成成人函授教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育齊頭并進(jìn)，學(xué)歷教育和非學(xué)歷培訓(xùn)協(xié)同發(fā)展的辦學(xué)格局。

　　繼往開來，繼續(xù)教育學(xué)院將立足于穩(wěn)步發(fā)展學(xué)歷教育、大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，不斷探索學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育的結(jié)合途徑，積跬步以致千里，經(jīng)風(fēng)雨而見彩虹。在新的歷史時(shí)期，東北農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院將繼續(xù)秉承學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)，以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指引，以教育信息“十三五”為重要轉(zhuǎn)點(diǎn)，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)下繼續(xù)教育發(fā)展的客觀需求，推動(dòng)繼續(xù)教育創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力構(gòu)建終身教育體系，全力打造一流的管理理念，一流的管理水平，一流的辦學(xué)能力，為建設(shè)高水平農(nóng)業(yè)大學(xué)，推進(jìn)我國繼續(xù)教育事業(yè)的良性發(fā)展，用飽滿的熱情，永不言敗的心態(tài)，向著美好的未來，披靡發(fā)軔，拓步揚(yáng)帆!